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Détails
- 14 Sections
- 105 Lessons
- 10 Weeks
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- IAE | CHAPITRE 1 - Les fondamentaux de l'Intelligence Artificielle10
- 1.1IAE | CHAPITRE 1 |L1| Ce que nous allons découvrir
- 1.2IAE | CHAPITRE 1 |L2| L’histoire de l’intelligence artificielle
- 1.3IAE | CHAPITRE 1 |L3| L’intelligence artificielle générative
- 1.4IAE | CHAPITRE 1 |L4| La classification de l’intelligence artificielle
- 1.5IAE | CHAPITRE 1 |L5| Les modèles d’intelligence artificielle : le machine-learning
- 1.6IAE | CHAPITRE 1 |L6| Les principaux algorithmes supervisés (pour la prédiction de valeur)
- 1.7IAE | CHAPITRE 1 |L7| Les réseaux de neurones (Neural Networks)
- 1.8IAE | CHAPITRE 1 |L8| Le traitement du langage naturel NLP
- 1.9IAE | CHAPITRE 1 |L9| Le deep learning : apprentissage profond
- 1.10IAE | CHAPITRE 1 |L10| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 2 - Les applications de l'IA9
- 2.1IAE | CHAPITRE 2 |L1| Ce que nous allons découvrir
- 2.2IAE | CHAPITRE 2 |L2| La reconnaissance de la parole et la traduction automatique
- 2.3IAE | CHAPITRE 2 |L3| Les voitures autonomes
- 2.4IAE | CHAPITRE 2 |L4| Les chatbots
- 2.5IAE | CHAPITRE 2 |L5| Les systhèmes de recommandation
- 2.6IAE | CHAPITRE 2 |L6| L’exemple «RPA» et l’évolution vers les systèmes cognitifs
- 2.7IAE | CHAPITRE 2 |L7| L’IA pour la santé
- 2.8IAE | CHAPITRE 2 |L8| La vision par ordinateur
- 2.9IAE | CHAPITRE 2 |L9| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 3 - Les étapes de création d'une IA8
- 3.1IAE | CHAPITRE 3 |L1| Ce que nous allons découvrir
- 3.2IAE | CHAPITRE 3 |L2| Comprendre l’objectif
- 3.3IAE | CHAPITRE 3 |L3| La collecte et la préparation de données
- 3.4IAE | CHAPITRE 3 |L4| La sélection de l’algorithme
- 3.5IAE | CHAPITRE 3 |L5| La division des données
- 3.6IAE | CHAPITRE 3 |L6| L’entraînement du modèle
- 3.7IAE | CHAPITRE 3 |L7| La mise en production et l’amélioration continue
- 3.8IAE | CHAPITRE 3 |L8| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 4 - Techniques et outils pour la création d'une IA6
- 4.1IAE | CHAPITRE 4 |L1| Introduction
- 4.2IAE | CHAPITRE 4 |L2| Les langages de programmation pour l’intelligence artificielle
- 4.3IAE | CHAPITRE 4 |L3| Les frameworks pour l’intelligence artificielle
- 4.4IAE | CHAPITRE 4 |L4| Outils pour la gestion et la visualisation des données
- 4.5IAE | CHAPITRE 4 |L5| Les plateformes Cloud pour l’IA
- 4.6IAE | CHAPITRE 4 |L6| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 5 - Votre premier programme Python10
- 5.1IAE | CHAPITRE 5 |L1| Ce que nous allons découvrir
- 5.2IAE | CHAPITRE 5 |L2| Eh, pourquoi Python ?
- 5.3IAE | CHAPITRE 5 |L3| Installation de Python
- 5.4IAE | CHAPITRE 5 |L4| Installation de PyCharm
- 5.5IAE | CHAPITRE 5 |L5| Python comme élément de langage
- 5.6IAE | CHAPITRE 5 |L6| Les bases de Python
- 5.7IAE | CHAPITRE 5 |L7| PIP : Le gestionnaire de paquets
- 5.8IAE | CHAPITRE 5 |L8| Votre premier programme avec Python
- 5.9IAE | CHAPITRE 5 |L9| Création d’un programme simple avec Python
- 5.10IAE | CHAPITRE 5 |L10| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 6 - Machine Learning : cas pratique4
- IAE | CHAPITRE 7 - DALL-E : exploiter la créativité de l'IA11
- 7.1IAE | CHAPITRE 7 |L1| Introduction
- 7.2IAE | CHAPITRE 7 |L2| Introduction à DALL-E
- 7.3IAE | CHAPITRE 7 |L3| Coûts de DALL-E 3
- 7.4IAE | CHAPITRE 7 |L4| Découverte de DALL-E
- 7.5IAE | CHAPITRE 7 |L5| Apprendre à parler à DALL-E
- 7.6IAE | CHAPITRE 7 |L6| Fonctionnement de DALL-E
- 7.7IAE | CHAPITRE 7 |L7| Accéder à DALL-E depuis votre programme Python
- 7.8IAE | CHAPITRE 7 |L8| Utilisation de DALL-E
- 7.9IAE | CHAPITRE 7 |L9| Quelles sont les interdictions de DALL-E 3 ?
- 7.10IAE | CHAPITRE 7 |L10| Concurrents de DALL-E
- 7.11IAE | CHAPITRE 7 |L11| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 8 - L'IA générative par OpenAI : ChatGPT11
- 8.1IAE | CHAPITRE 8 |L1| Introduction
- 8.2IAE | CHAPITRE 8 |L2| Avant Chat GPT, l’histoire de GPT
- 8.3IAE | CHAPITRE 8 |L3| Accéder à ChatGPT
- 8.4IAE | CHAPITRE 8 |L4| Comment utiliser ChatGPT ?
- 8.5IAE | CHAPITRE 8 |L5| Créer un prompt « avancé »
- 8.6IAE | CHAPITRE 8 |L6| ChatGPT pour la traduction
- 8.7IAE | CHAPITRE 8 |L7| ChatGPT pour trouver un emploi
- 8.8IAE | CHAPITRE 8 |L8| Extensions ChatGPT
- 8.9IAE | CHAPITRE 8 |L9| Impact de ChatGPT sur le marché de l’emploi
- 8.10IAE | CHAPITRE 8 |L10| Possibilités offertes par ChatGPT pour les développeurs
- 8.11IAE | CHAPITRE 8 |L11| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 9 - Les métiers de l'intelligence artificielle6
- 9.1IAE | CHAPITRE 9 |L1| Les métiers émergents du développement de l’intelligence artificielle
- 9.2IAE | CHAPITRE 9 |L2| Les métiers de la gestion des données
- 9.3IAE | CHAPITRE 9 |L3| Les métiers du machine learning et du deep learning
- 9.4IAE | CHAPITRE 9 |L4| Les métiers de la recherche en intelligence artificielle
- 9.5IAE | CHAPITRE 9 |L5| Les métiers émergents
- 9.6IAE | CHAPITRE 9 |L6| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 10 - Démystification des mathématiques de l'IA5
- IAE | CHAPITRE 11 - Intelligence artificielle et Web 3.06
- IAE | CHAPITRE 12 - L'intelligence artificielle et l'industrie 4.07
- 12.1IAE | CHAPITRE 12 |L1| Qu’est-ce qu’une révolution industrielle ?
- 12.2IAE | CHAPITRE 12 |L2| Les technologies dites «de base»
- 12.3IAE | CHAPITRE 12 |L3| Les technologies dites «complémentaires»
- 12.4IAE | CHAPITRE 12 |L4| L’intelligence artificielle dans l’industrie 4.0
- 12.5IAE | CHAPITRE 12 |L5| Les biais et préjugés de l’IA dans l’industrie
- 12.6IAE | CHAPITRE 12 |L6| L’IA appliquée au réchauffement climatique
- 12.7IAE | CHAPITRE 12 |L7| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 13 - Une IA oui, mais une IA éthique11
- 13.1IAE | CHAPITRE 13 |L1| Introduction à l’éthique de l’IA
- 13.2IAE | CHAPITRE 13 |L2| Biais et éthique
- 13.3IAE | CHAPITRE 13 |L3| Transparence de l’IA
- 13.4IAE | CHAPITRE 13 |L4| Vie privée et sécurité des données
- 13.5IAE | CHAPITRE 13 |L5| Responsabilité et prises de décision
- 13.6IAE | CHAPITRE 13 |L6| Les parties prenantes de l’éthique de l’IA
- 13.7IAE | CHAPITRE 13 |L7| Conséquences sociales et économiques
- 13.8IAE | CHAPITRE 13 |L8| L’IA dans l’éducation
- 13.9IAE | CHAPITRE 13 |L9| Recommandations opérationnelles : CNIL
- 13.10IAE | CHAPITRE 13 |L10| Formation et sensibilisation
- 13.11IAE | CHAPITRE 13 |L11| Conclusion
- IAE | CHAPITRE 14 - Conclusion1